Se elevrådsbrosjyren her

 

Elevrådet på Lambertseter VGS gjør det mulig for alle elever å delta i elevrådsarbeid, uavhengig om man er tillitsvalgt i klassen eller ikke. Dette er fordi vi i elevrådet har fire arbeidsgrupper, som hver har forskjellige oppgaver. Disse gruppene er arrangement- og underholdningsgruppa, trivsel- og miljøgruppa, undervisning- og rettighetsgruppa og film-, web-, og fotogruppa.

I starten av skoleåret velger hver klasse en tillitsvalgt og en vararepresentant. Den tillitsvalgte representerer klassen i elevrådet. Det er de tillitsvalgte som tar beslutningene, mens det er elevrådsstyret og arbeidsgruppene som utfører dem.

Elevrådet ledes av elevrådsstyret. Elevrådsstyret velges på årsmøtet, som er rundt årsskiftet. Dermed sørger man for overlapp mellom det gamle og det nye styret, frem til sommeren. På den måten får man utnyttet den erfaring det gamle styret sitter inne med. Elevrådsstyret har møte med ledelsen hver fjortende dag for å utveksle informasjon, og et godt samarbeid.

Arrangementsgruppen er kanskje den travleste gruppa i elevrådet, sammen med trivsel- og miljøgruppa. Disse tar seg av arrangementer som foregår utenfor skolen, som nyttårsball. De har også ansvaret for å gjennomføre diverse andre, gjerne sportslige, aktiviteter i midttimer og storefri.

Trivsel og Miljøgruppen arbeider med å gjøre det trivelig på skolen, både fysisk og sosialt. De tar for seg saker som har med skolens miljø å gjøre, og fokuserer på det sosiale miljøet mellom elevene. Dette gjør de bl.a. ved å arrangere små, koselige arrangementer på skolen, som lunsj for alle elever og “nissefest” før jul. Andre ting gruppa tar seg av er skolegensere og fadderordningen, som skal gi elevene en bedre skolestart. Nye saker som kommer opp og angår elevenes trivsel/skolemiljø tar gruppa seg også av.

Undervisning og Rettighetsgruppen: arbeider med undervisningen på Lambertseter og elevenes rettigheter knyttet til opplæring, prøver og eksamen. Gruppen informerer elevene om sine rettigheter, og trenger man hjelp er det bare å spørre rettighetsgruppen. Hovedsakene knyttet til undervisningen er blant annet tilpasset opplæring, fagsamtaler og planlegging og tilrettelegging av prøver. Denne gruppen har gjerne representanter i skolens prosjekter som handler om dette. Et godt eksempel på et slikt prosjekt er Læringskontrakten, som kom i 2010 og er en gjensidig avtale mellom lærere og elever på mange områder som angår undervisningen og rettigheter.

Web og Filmgruppen: Gruppen skal hovedsakelig ta bilder av det som skjer i regi av elevrådet, og administrere elevrådets tilstedeværelse på nettet. Gruppen vil også være et

Aktiv skolestart: Elever som starter i 1. klasse vil allerede første skoledag møte klassens faddere. De arrangerer leker med elevene og bidrar til en varm velkomst. Gjennom første uka skal fadderne også arrangere frokost for de nye elevene. Fadderordningen er kun i regi av elevrådet, som ledelsen har innarbeidet i skolestarten. Første uka går også styret går rundt i klassene og informerer, og oppfordrer så mange som mulig til å melde seg inn i elevrådet.

 

Elevrådsleder Hasan Rizvi (17) og Nina Raaness (17) fra Lambertseter ungdomsskole tar i mot sjekken på 15.000 kroner fra Utdanningsetaten i Oslo kommune av Charlotte Niklasson.

Elevrådet på Lambertseter videregående skole mottok Elevrådsprisen for Oslos beste elevråd i 2007. Denne bragden gjentok elevrådet i 2009. Også i 2010 var Lambertseter en av de sterkeste kandidatene.

Vinneren i klassen videregående er Lambertseter videregående skole
“Lambertseter utmerker seg med et særlig stort engasjement, glød og stolthet. Elevrådsarbeidet er preget av systematikk og oppfølging, og de får gjennomslag for sakene sine. De har bevisst satset på miljøet for så å ta tak i arbeidet med selve læringsarbeidet. De har gjennom tre år bevisst bygget opp et velfungerende elevråd. De arrangerer flere trivseltiltak og internasjonal dag på en kreativ og spennende måte. De har engasjert seg særlig i rådgivningstjenesten og har fått gjennomført en fadderordning i forbindelse med valg av programområder og programfag. De har en helt egen hjemmeside. De bruker IKT og læringsplattformen Fronter i sitt arbeid for å spre informasjon om elevrådets arbeid.“

(Fra Utdanningsetatens hjemmeside 31.10.08)

 

Og slik er det fortsatt!