Pedagogisk utvikling, prosjekter og nettverk

• Skolen vil i planperioden videreføre satsing på skoleutviklingsprosjekter som konkretiserer føringer i KL, fra skoleeier og ivaretar lokale behov for pedagogisk utviklingsarbeid med sikte på økt læringsutbytte. •
• Pilotering som utviklingsstrategi har vist seg å være en vellykket metode for pedagogisk utvikling ved LVS. Dette videreføres i planperioden. Det vil også satses på å styrke kompetansen på prosjektstyring- og ledelse og prosjektene vil følges tett opp av utviklingsleder.
• Utviklingsforumet videreutvikles til en arena for strategisk tenkning og refleksjon til støtte og korreksjon for skolens ledelse.
• Utprøving og spredning av prosjekterfaringer forventes å bli en del av fagteamenes arbeid. Det må også legges til rette gjennom ATA for dette på trinn, i avdelinger og i et samlet personale.
• Partnerskapsavtaler med Karlsrud og Kastellet om utprøving av programfag til valg videreføres i planperioden. Samarbeidet i det 20-årige skoleløpet med Kastellet skole, UiO og UMB, herunder om programfag til valg (PTV), videreføres.
• Skolen viderefører satsing på entreprenørskap i opplæringen som mål og metode på skolens begge utdanningsprogram. Satsing på gründercamp i samarbeid med UEO videreføres med sterkt fokus på et høyt faglig nivå.
• Prosjektet fra ”Ord til handling” er del av nettverk i regi av Utdanningsadministrasjonen.. Fokuset er tilpasset opplæring med utgangspunkt i naturfag. Prosjektet skal etter hvert omfatte alle skolens lærere. Prosjektet varer til 2009.
• Skolens øvrige prosjekter, Real Digital, IKTABC, Vurderingsprosjektet og Den europeiske språkpermen videreføres i 2008